COURSE

หลักสูตร

ข้อมูลหลักสูตรที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยทั้งหมด

หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์

Master of Political Science Program in Political Science

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568 · คณะสังคมศาสตร์ ณ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ศาลายา

ดูข้อมูลต้นฉบับที่เว็บฐานข้อมูล →

ข้อมูลหลักสูตร

รหัสหลักสูตร
25481861110787
ระดับการศึกษา
ปริญญาโท
ชื่อเต็ม (ไทย)
รัฐศาสตรมหาบัณฑิต (รัฐศาสตร์)
ชื่อย่อ (ไทย)
ร.ม. (รัฐศาสตร์)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ)
(Political Science)
ชื่อย่อ (อังกฤษ)
(Political Science)
จำนวนปีสูงสุด
2 ปี
จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร
42 หน่วยกิต
ปีที่เริ่มใช้หลักสูตร
7/6/2568
ปีที่ครบรอบหลักสูตร
2572

การรับรอง/รับทราบหลักสูตร

มติสภามหาวิทยาลัย
มติที่ 52/2568 (30/4/2568)
กระบวนการรับทราบหลักสูตร (อว.)
ผ่านการรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ()

ดาวน์โหลดรายละเอียดหลักสูตร (มคอ.2)

อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เกษฎา ผาทอง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เกษฎา ผาทอง
ประธานกรรมการ
พระมหาชินกร สุจิตฺโต
พระมหาชินกร สุจิตฺโต
กรรมการ
พระครูสังฆรักษ์ ยศวีร์  ปมุตฺโต
พระครูสังฆรักษ์ ยศวีร์ ปมุตฺโต
กรรมการ

อาจารย์ประจำหลักสูตร

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เกษฎา ผาทอง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เกษฎา ผาทอง
พระมหาชินกร สุจิตฺโต
พระมหาชินกร สุจิตฺโต
พระครูสังฆรักษ์ ยศวีร์  ปมุตฺโต
พระครูสังฆรักษ์ ยศวีร์ ปมุตฺโต
พระมหาอรุณ ปญฺญารุโณ
พระมหาอรุณ ปญฺญารุโณ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (PLOs)

  • PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา
  • PLO1 สามารถพัฒนาหรือแก้ไขปัญหาระบบการทำงานด้วยองค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาโดยบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลกบนพื้นฐานการวิจัยหรือกระบวนการศึกษาที่น่าเชื่อถือ
  • PLO 2 สามารถคิดและตั้งคําถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการ ทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณทางวิชาชีพ
  • PLO2 สามารถคิดและตั้งคำถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาชีพ
  • PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์
  • PLO3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสำคัญที่ซับซ้อนทางการเมืองและสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือการทำงานข้ามศาสตร์
  • PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ
  • PLO4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและสังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ

โครงสร้างหลักสูตร

  • แผน 1 แบบวิชาการ 42 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) 3 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาเฉพาะ 27 หน่วยกิต
      • รายวิชาบังคับ 15 หน่วยกิต
      • รายวิชาเอก 12 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาเลือก 3 หน่วยกิต
    • วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต
  • แผน 2 แบบวิชาชีพ 42 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) 3 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาเฉพาะ 27 หน่วยกิต
      • รายวิชาบังคับ 15 หน่วยกิต
      • รายวิชาเอก 12 หน่วยกิต
    • หมวดวิชาเลือก 3 หน่วยกิต
    • การค้นคว้าอิสระ 6 หน่วยกิต

คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา

  1. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี หรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาที่สภามหาวิทยาลัยรับรอง
  2. มีเกรดเฉลี่ยสะสมในระดับปริญญาตรีไม่ต่ำกว่า 2.50 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า
  3. ในกรณีที่เกรดเฉลี่ยไม่ถึงเกณฑ์ คณะกรรมการบริหารหลักสูตรอาจพิจารณารับสมัครได้โดยพิจารณาจากผลงานทางวิชาการ ประสบการณ์การทำงานติดต่อกันเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 2 ปี หรือมีความรู้ และความสามารถที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตร
  4. กรณีที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาต่างประเทศ ต้องมีใบรับรองการเทียบวุฒิจาก ก.พ. และคณะกรรมการบริหารหลักสูตรเห็นชอบ
  5. สำเร็จการศึกษาจากการศึกษาคณะสงฆ์ไทย เปรียญธรรม 9 ประโยค
  6. สำหรับผู้ที่ไม่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีด้านรัฐศาสตร์ ต้องเข้ารับการอบรมเพื่อเตรียมพื้นฐานทางรัฐศาสตร์ตามที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด
  7. ต้องไม่เคยถูกลงโทษให้พ้นจากสถานภาพการเป็นนักศึกษาจากสถาบันการศึกษา หรือมีบุคลิกภาพที่ไม่เหมาะสม
  8. คุณสมบัติ นอกเหนือจากข้อ 1-7 ให้เป็นไปตามระเบียบของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย หรือคณะ/สาขาวิชา หรือการเห็นชอบจากคณะกรรมการบริหารหลักสูตรอย่างเอกฉันท์

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา

  1. แผน 1 ศึกษารายวิชาครบถ้วนตามที่กำหนดในหลักสูตร โดยต้องได้รับคะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า และเสนอวิทยานิพนธ์และสอบผ่านปากเปล่าขั้นสุดท้าย จนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา สำหรับการสอบปากเปล่าให้ดำเนินการโดยคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ที่มหาวิทยาลัยแต่งตั้ง ซึ่งมีองค์ประกอบตามข้อ 6 โดยเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ และผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ได้รับการตีพิมพ์ หรืออย่างน้อยได้รับการเผยแพร่ในรูปแบบบทความหรือนวัตกรรมหรือสิ่งประดิษฐ์หรือผลงานทางวิชาการอื่นซึ่งสามารถสืบค้นได้ตามที่สภามหาวิทยาลัยกำหนด
  2. แผน 2 ศึกษารายวิชาครบถ้วนตามที่กำหนดในหลักสูตร โดยจะต้องได้รับคะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า 3.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า และสอบผ่านการสอบประมวลความรู้ ด้วยข้อเขียนและ/หรือการสอบปากเปล่าในสาขาวิชานั้น พร้อมทั้งเสนอรายงานการค้นคว้าอิสระและสอบผ่านการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย จนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา สำหรับการสอบปากเปล่าให้ดำเนินการโดยคณะกรรมการสอบที่มหาวิทยาลัยแต่งตั้ง ตามหลักเกณฑ์ที่สภามหาวิทยาลัยกำหนด และเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้

ประวัติหลักสูตร

  • หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564 · ประวัติ
  • หลักสูตรรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐศาสตร์การปกครอง หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554 · ประวัติ

ความสอดคล้องเชิงโครงสร้างของหลักสูตร (PLO-CLO)

PLO CLO รายวิชา
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถเลือกปัญหา ออกแบบการวิจัย และพัฒนาเครื่องมือวิจัยสำหรับวิทยานิพนธ์ (เชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ) เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถดำเนินการเก็บข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และเขียนรายงานวิทยานิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ได้อย่างลึกซึ้งและถูกต้องตามระเบียบวิธีวิจัย; CLO3 ผู้เรียนสามารถนำเสนอ สอบป้องกันวิทยานิพนธ์ และเขียนรายงานเพื่อเผยแพร่ผลงานวิจัยสู่สาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพ ED41531 วิทยานิพนธ์ (แบบ ก 2)
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายโลกทัศน์ หลักธรรมสำคัญ อุดมคติ และวิธีคิดของพระพุทธศาสนาที่ปรากฏในพระไตรปิฎกได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการแก้ปัญหาและพัฒนาสังคมได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์และเชื่อมโยงหลักธรรมในพระไตรปิฎกกับหลักการปกครอง รัฐ และการใช้อำนาจรัฐในมุมมองทางรัฐศาสตร์ที่หลากหลายได้; CLO4 ผู้เรียนสามารถเขียนเรียงความอธิบายพุทธศาสนสุภาษิตหรือหลักธรรมได้อย่างถูกต้องและลึกซึ้ง SO312102 สารัตถะพุทธปรัชญาในพระไตรปิฎก
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายโลกทัศน์ หลักธรรมสำคัญ อุดมคติ และวิธีคิดของพระพุทธศาสนาที่ปรากฏในพระไตรปิฎกได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการแก้ปัญหาและพัฒนาสังคมได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์และเชื่อมโยงหลักธรรมในพระไตรปิฎกกับหลักการปกครอง รัฐ และการใช้อำนาจรัฐในมุมมองทางรัฐศาสตร์ที่หลากหลายได้; CLO4 ผู้เรียนสามารถเขียนเรียงความอธิบายพุทธศาสนสุภาษิตหรือหลักธรรมได้อย่างถูกต้องและลึกซึ้ง SO312102 สารัตถะพุทธปรัชญาในพระไตรปิฎก
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายปรัชญา ทฤษฎี และแนวทางการวิเคราะห์ของสำนักคิดทางการเมืองและสังคมทั้งตะวันออกและตะวันตกได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ปรัชญาและทฤษฎีเพื่อวิเคราะห์และทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคมที่เกิดขึ้นได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินและคาดการณ์แนวโน้มของสถานการณ์ทางการเมืองและสังคมในอนาคตได้อย่างมีเหตุผล SO312103 ปรัชญา ทฤษฎี และการวิเคราะห์การเมืองและสังคม
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายปรัชญา ทฤษฎี และแนวทางการวิเคราะห์ของสำนักคิดทางการเมืองและสังคมทั้งตะวันออกและตะวันตกได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ปรัชญาและทฤษฎีเพื่อวิเคราะห์และทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคมที่เกิดขึ้นได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินและคาดการณ์แนวโน้มของสถานการณ์ทางการเมืองและสังคมในอนาคตได้อย่างมีเหตุผล SO312103 ปรัชญา ทฤษฎี และการวิเคราะห์การเมืองและสังคม
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิด หลักการ และประเภทของกรรมฐานในพระพุทธศาสนาได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถฝึกปฏิบัติสมถกรรมฐานและวิปัสสนากรรมฐานตามแนวสติปัฏฐาน 4 ได้ตามกระบวนการที่ถูกต้อง; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ประโยชน์ของการปฏิบัติกรรมฐานและเชื่อมโยงสู่การพัฒนาสังคมได้ SO312104 ทฤษฎีและการปฏิบัติกรรมฐาน
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิด หลักการ และประเภทของกรรมฐานในพระพุทธศาสนาได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถฝึกปฏิบัติสมถกรรมฐานและวิปัสสนากรรมฐานตามแนวสติปัฏฐาน 4 ได้ตามกระบวนการที่ถูกต้อง; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ประโยชน์ของการปฏิบัติกรรมฐานและเชื่อมโยงสู่การพัฒนาสังคมได้ SO312104 ทฤษฎีและการปฏิบัติกรรมฐาน
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดและกระบวนการของการวิจัยเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ และเชิงผสมผสานได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถออกแบบและวางแผนการวิจัยทางรัฐศาสตร์ได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ SO312105 ระเบียบวิธีวิจัยทางรัฐศาสตร์
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดและกระบวนการของการวิจัยเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ และเชิงผสมผสานได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถออกแบบและวางแผนการวิจัยทางรัฐศาสตร์ได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ SO312105 ระเบียบวิธีวิจัยทางรัฐศาสตร์
PLO 1 ประยุกต์และบูรณาการแนวคิด ทฤษฎี และแนวทางการศึกษาจากศาสตร์ ต่าง ๆ เชื่อมโยงปรากฏการณ์ทางการเมืองและสังคม รวมทั้งฉากทัศน์การเมืองโลก เพื่อสร้างสรรค์ องค์ความรู้ทางด้านรัฐศาสตร์ที่ผสานกับหลักพระพุทธศาสนาบนพื้นฐานของการวิจัยและพัฒนา CLO1 ผู้เรียนสามารถเลือกปัญหา วางแผน และเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยทางรัฐศาสตร์ที่เน้นการประยุกต์ใช้วิชาชีพได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถสำรวจ วรรณกรรม เก็บรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างเป็นระบบ; CLO3 ผู้เรียนสามารถเขียนรายงานการศึกษาและนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าอิสระได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ SO312117 การศึกษาค้นคว้าอิสระ
PLO 2 สามารถคิดและตั้งคําถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการ ทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณทางวิชาชีพ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและวิเคราะห์ปัญหาในระบบการเมือง การจัดการปกครอง รวมถึงความเชื่อมโยงระหว่างรัฐกับสังคมไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์สาเหตุและผลกระทบของปัญหาทางการเมืองที่มีต่อเสถียรภาพและการพัฒนาประเทศได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและวิจารณ์บทบาทของสถาบันทางการเมือง ภาครัฐ และภาคประชาชนในการจัดการปกครองได้อย่างมีวิจารณญาณ SO312111 วิพากษ์ปัญหาการเมืองการจัดการปกครองไทย
PLO 2 สามารถคิดและตั้งคําถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการ ทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณทางวิชาชีพ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและวิเคราะห์ปัญหาในระบบการเมือง การจัดการปกครอง รวมถึงความเชื่อมโยงระหว่างรัฐกับสังคมไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์สาเหตุและผลกระทบของปัญหาทางการเมืองที่มีต่อเสถียรภาพและการพัฒนาประเทศได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถตรวจสอบและวิจารณ์บทบาทของสถาบันทางการเมือง ภาครัฐ และภาคประชาชนในการจัดการปกครองได้อย่างมีวิจารณญาณ SO312111 วิพากษ์ปัญหาการเมืองการจัดการปกครองไทย
PLO 2 สามารถคิดและตั้งคําถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการ ทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณทางวิชาชีพ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสำคัญของคุณธรรมและจริยธรรมต่อกระบวนการพัฒนาการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์บทบาทของจริยธรรมในการเลือกตั้ง การมีส่วนร่วมของประชาชน และการกำกับดูแลการใช้อำนาจรัฐได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถอภิปรายและเสนอแนวทางการสร้างความเป็นธรรมในสังคมผ่านการดำเนินการทางการเมืองอย่างมีจริยธรรมได้ SO312116 คุณธรรมจริยธรรมกับการพัฒนาการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตย
PLO 2 สามารถคิดและตั้งคําถามเชิงวิพากษ์เสมอ และวิพากษ์ วิจารณ์ ด้วยหลักการ ทางวิชาการและเหตุผลที่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและหลักคุณธรรมจริยธรรม และ จรรยาบรรณทางวิชาชีพ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสำคัญของคุณธรรมและจริยธรรมต่อกระบวนการพัฒนาการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์บทบาทของจริยธรรมในการเลือกตั้ง การมีส่วนร่วมของประชาชน และการกำกับดูแลการใช้อำนาจรัฐได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถอภิปรายและเสนอแนวทางการสร้างความเป็นธรรมในสังคมผ่านการดำเนินการทางการเมืองอย่างมีจริยธรรมได้ SO312116 คุณธรรมจริยธรรมกับการพัฒนาการเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตย
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดและทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษาวิเคราะห์การเมืองการปกครองเปรียบเทียบได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบระบบการเมืองในประเทศกลุ่มประชาธิปไตยก้าวหน้า สังคมนิยมคอมมิวนิสต์ และประเทศที่กำลังเปลี่ยนผ่านได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์ประเด็นปัญหาสำคัญในยุคโลกาภิวัตน์ เช่น การต่อต้านการทุจริต และความยุติธรรมทางสังคม ในบริบทเปรียบเทียบได้ SO312106 การเมืองการปกครองเปรียบเทียบ
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดและทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษาวิเคราะห์การเมืองการปกครองเปรียบเทียบได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบระบบการเมืองในประเทศกลุ่มประชาธิปไตยก้าวหน้า สังคมนิยมคอมมิวนิสต์ และประเทศที่กำลังเปลี่ยนผ่านได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถวิพากษ์ประเด็นปัญหาสำคัญในยุคโลกาภิวัตน์ เช่น การต่อต้านการทุจริต และความยุติธรรมทางสังคม ในบริบทเปรียบเทียบได้ SO312106 การเมืองการปกครองเปรียบเทียบ
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเมืองกับกระบวนการนโยบายสาธารณะในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การริเริ่มจนถึงการประเมินผลได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ปัจจัยทางการเมืองที่มีผลต่อการกำหนดทางเลือกและการตัดสินใจเชิงนโยบายได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถนำเสนอและวิพากษ์กรณีศึกษานโยบายสาธารณะผ่านกระบวนการสัมมนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ SO312107 สัมมนาการเมืองกับกระบวนการนโยบายสาธารณะ
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเมืองกับกระบวนการนโยบายสาธารณะในทุกขั้นตอน ตั้งแต่การริเริ่มจนถึงการประเมินผลได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ปัจจัยทางการเมืองที่มีผลต่อการกำหนดทางเลือกและการตัดสินใจเชิงนโยบายได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถนำเสนอและวิพากษ์กรณีศึกษานโยบายสาธารณะผ่านกระบวนการสัมมนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ SO312107 สัมมนาการเมืองกับกระบวนการนโยบายสาธารณะ
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางภูมิศาสตร์กับการเมืองการปกครองระดับชาติและระหว่างประเทศได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของลักษณะทางภูมิศาสตร์ (เช่น พรมแดน ทรัพยากร) ที่มีต่อนโยบาย ระบบเศรษฐกิจสังคม และการตัดสินใจทางการเมืองได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินบทบาทของภูมิรัฐศาสตร์ในการกำหนดดุลยภาพทางการเมืองการปกครองได้ SO312109 ภูมิรัฐศาสตร์กับดุลยภาพทางการเมืองการปกครอง
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางภูมิศาสตร์กับการเมืองการปกครองระดับชาติและระหว่างประเทศได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของลักษณะทางภูมิศาสตร์ (เช่น พรมแดน ทรัพยากร) ที่มีต่อนโยบาย ระบบเศรษฐกิจสังคม และการตัดสินใจทางการเมืองได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินบทบาทของภูมิรัฐศาสตร์ในการกำหนดดุลยภาพทางการเมืองการปกครองได้ SO312109 ภูมิรัฐศาสตร์กับดุลยภาพทางการเมืองการปกครอง
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างที่เกิดขึ้นในสังคมโลกและสังคมไทยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของกระแสโลกาภิวัตน์ที่มีต่อวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การเมือง และการพัฒนาประเทศได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินแนวทางการตอบสนองของรัฐและสังคมต่อกระแสโลกาภิวัตน์เพื่อรักษาความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชนในระยะยาวได้ SO312110 บริบทการเปลี่ยนแปลงสังคมโลกและสังคมไทยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างที่เกิดขึ้นในสังคมโลกและสังคมไทยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของกระแสโลกาภิวัตน์ที่มีต่อวัฒนธรรม เศรษฐกิจ การเมือง และการพัฒนาประเทศได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินแนวทางการตอบสนองของรัฐและสังคมต่อกระแสโลกาภิวัตน์เพื่อรักษาความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชนในระยะยาวได้ SO312110 บริบทการเปลี่ยนแปลงสังคมโลกและสังคมไทยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความหลากหลายทางชาติพันธุ์ ศาสนา ภาษา และประเพณีที่มีในสังคมไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์บทบาทและความสำคัญของพหุวัฒนธรรมในการพัฒนาการเมืองและสังคมไทยได้อย่างครอบคลุม; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนวทางประยุกต์ใช้หลักการพหุวัฒนธรรมเพื่อเสริมสร้างความเท่าเทียม ความเป็นธรรม และการพัฒนาที่ยั่งยืนในสังคมได้ SO312113 พหุวัฒนธรรมกับการพัฒนาการเมืองและสังคมของไทย
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายความหลากหลายทางชาติพันธุ์ ศาสนา ภาษา และประเพณีที่มีในสังคมไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์บทบาทและความสำคัญของพหุวัฒนธรรมในการพัฒนาการเมืองและสังคมไทยได้อย่างครอบคลุม; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนวทางประยุกต์ใช้หลักการพหุวัฒนธรรมเพื่อเสริมสร้างความเท่าเทียม ความเป็นธรรม และการพัฒนาที่ยั่งยืนในสังคมได้ SO312113 พหุวัฒนธรรมกับการพัฒนาการเมืองและสังคมของไทย
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรค และประเด็นท้าทายในการกระจายอำนาจและการบริหารงานปกครองส่วนท้องถิ่นในไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถประเมินกระบวนการมีส่วนร่วมของประชาชนต่อการพัฒนาโครงสร้างการปกครองท้องถิ่นได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนะแนวทางการพัฒนาระบบการปกครองท้องถิ่นที่มีประสิทธิภาพ เพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมระดับชุมชนอย่างยั่งยืนได้ SO312114 ประเด็นท้าทายการพัฒนาการเมืองและการปกครองท้องถิ่นไทย
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและวิเคราะห์ปัญหา อุปสรรค และประเด็นท้าทายในการกระจายอำนาจและการบริหารงานปกครองส่วนท้องถิ่นในไทยได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถประเมินกระบวนการมีส่วนร่วมของประชาชนต่อการพัฒนาโครงสร้างการปกครองท้องถิ่นได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนะแนวทางการพัฒนาระบบการปกครองท้องถิ่นที่มีประสิทธิภาพ เพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมระดับชุมชนอย่างยั่งยืนได้ SO312114 ประเด็นท้าทายการพัฒนาการเมืองและการปกครองท้องถิ่นไทย
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวทางและกระบวนการพัฒนาเมืองและชุมชนไปสู่ความยั่งยืนได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์การปรับตัวและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นในการสร้างสมดุลระหว่างการเติบโตทางเศรษฐกิจและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถนำเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในเขตเมืองในระยะยาวได้ SO312115 การกลายเป็นเมืองและชุมชนที่ยั่งยืน
PLO 3 สามารถวิพากษ์โดยใช้วิจารณญาณต่อประเด็นสําคัญที่ซับซ้อนทางการเมือง และสังคม ที่สัมพันธ์กับความเป็นไปของโลก เพื่อหาทางออกโดยการศึกษาร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ หรือ การทํางานข้ามศาสตร์ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวทางและกระบวนการพัฒนาเมืองและชุมชนไปสู่ความยั่งยืนได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์การปรับตัวและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นในการสร้างสมดุลระหว่างการเติบโตทางเศรษฐกิจและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถนำเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในเขตเมืองในระยะยาวได้ SO312115 การกลายเป็นเมืองและชุมชนที่ยั่งยืน
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถอ่าน จับใจความสำคัญ และตีความจากบทความหรือเอกสารวิชาการทางรัฐศาสตร์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและข้อเท็จจริงในเอกสารวิชาการได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเขียนสรุปเรื่องราวและประเด็นทางรัฐศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ SO312001 ภาษาอังกฤษสำหรับรัฐศาสตร์
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถอ่าน จับใจความสำคัญ และตีความจากบทความหรือเอกสารวิชาการทางรัฐศาสตร์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและข้อเท็จจริงในเอกสารวิชาการได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเขียนสรุปเรื่องราวและประเด็นทางรัฐศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ SO312001 ภาษาอังกฤษสำหรับรัฐศาสตร์
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและอธิบายบทบาทของเครื่องมือและเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่ใช้ในการสื่อสารทางการเมืองและสังคมได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของนวัตกรรมการสื่อสารที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงวิธีการสื่อสารระหว่างรัฐบาล ประชาชน และองค์กรต่างๆ ได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนะแนวทางการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วม ความโปร่งใส และการสร้างการรับรู้ในสังคมได้ SO312108 นวัตกรรมการสื่อสารทางการเมืองและสังคม
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถระบุและอธิบายบทบาทของเครื่องมือและเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่ใช้ในการสื่อสารทางการเมืองและสังคมได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของนวัตกรรมการสื่อสารที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงวิธีการสื่อสารระหว่างรัฐบาล ประชาชน และองค์กรต่างๆ ได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถเสนอแนะแนวทางการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วม ความโปร่งใส และการสร้างการรับรู้ในสังคมได้ SO312108 นวัตกรรมการสื่อสารทางการเมืองและสังคม
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายรูปแบบการจัดสรรความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับศาสนาทั้งในอดีตและปัจจุบัน รวมถึงแนวคิดการแยกหรือการรวมศาสนากับการปกครองได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์อิทธิพลของค่านิยมทางศาสนาที่มีต่อการกำหนดทิศทางการเมือง นโยบาย ผู้นำทางการเมือง และการเคลื่อนไหวทางการเมืองได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินบทบาทของศาสนาในสถานการณ์ความขัดแย้งทางการเมือง กระบวนการสร้างสันติภาพ และการพัฒนาสังคมผ่านการสัมมนาได้ SO312112 สัมมนาศาสนากับการเมืองและการจัดการปกครอง
PLO 4 สามารถสื่อสารผ่านช่องทางต่าง ๆ รวมทั้งใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ ทันสมัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงหรือลดความขัดแย้งทางการเมืองและ สังคม โน้มน้าวคนที่เห็นต่างให้เห็นร่วม โดยใช้ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยที่มีความน่าเชื่อถือ CLO1 ผู้เรียนสามารถอธิบายรูปแบบการจัดสรรความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับศาสนาทั้งในอดีตและปัจจุบัน รวมถึงแนวคิดการแยกหรือการรวมศาสนากับการปกครองได้; CLO2 ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์อิทธิพลของค่านิยมทางศาสนาที่มีต่อการกำหนดทิศทางการเมือง นโยบาย ผู้นำทางการเมือง และการเคลื่อนไหวทางการเมืองได้; CLO3 ผู้เรียนสามารถประเมินบทบาทของศาสนาในสถานการณ์ความขัดแย้งทางการเมือง กระบวนการสร้างสันติภาพ และการพัฒนาสังคมผ่านการสัมมนาได้ SO312112 สัมมนาศาสนากับการเมืองและการจัดการปกครอง

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ ประกาศ นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • เปิดใช้งานตลอด

บันทึกการตั้งค่า
Scroll to Top